Sub 50% dintre tinerii români privesc cu optimism spre cariera lor
Mai puțin de jumătate (49,3%) dintre elevii care vor susține anul viitor examene, fie Evaluarea națională, fie Bacalaureatul, se declară optimiști în privința viitoarei cariere. Această situație este accentuată de faptul că jumătate dintre liceeni nu sunt mulțumiți de felul în care școala îi pregătește pentru carieră. Conform unei anchete realizate de Salvați Copiii România, pentru cei mai mulți dintre elevii intervievați, dezvoltarea unei afaceri proprii este mai tentantă decât continuarea studiilor (39,5% versus 22,3%).
Teama de eșec este considerată prima dificultate în alegerea unui traseu educațional sau profesional de către peste trei din cinci participanți, urmată de nesiguranța legată de viitor și lipsa informațiilor, arată aceleași date. Radu, un elev bucureștean în vârstă de 17 ani, a declarat: „Sunt în clasa a XI-a și mi se pare greu să aleg ce vreau să fac mai departe, toți îmi spun că piața muncii se schimbă tot timpul. Nu știu exact ce meserii vor fi căutate sau ce mi s-ar potrivi pe termen lung.”
Conform organizației Salvați Copiii România, părinții sunt identificați ca primii actori care îi ajută pe elevi să își descopere înclinațiile și capacitățile (73,8% pe primele două niveluri de încredere). Resursele și aplicațiile digitale sunt considerate de aproape jumătate dintre participanți (49,3%), surclasează încrederea acordată profesorilor de la disciplinele favorite (39,2%), profesorilor diriginți (32,1%) și consilierilor școlari (23,5%). De asemenea, peste 30% dintre elevi creditează cu nivel ridicat de încredere voluntariatul.
În ceea ce privește investițiile pe care le-ar face dacă ar câștiga o sumă mare de bani, elevii pun pe primul loc cheltuielile „durabile” (casă/mașină) – 28,4%, urmate de afaceri (21,9%) și abia apoi de investiții în propria pregătire (15,4%). Este demn de menționat că mai mulți elevi ar cheltui banii pe îmbrăcăminte (362) decât pe călătorii (331), iar jocurile de noroc (50 – 4,1% din eșantion) sunt mai căutate decât cărțile (42 – 3,48% din total).
În privința utilității consilierii și orientării în carieră, aproape o treime dintre elevi declară că sunt dispuși să aloce lunar trei ore sau mai mult unor astfel de activități. Peste jumătate dintre toți elevii consultați (56,3%) se declară mulțumiți sau foarte mulțumiți de modul în care școala îi formează pentru carieră, procentul fiind mai redus în cazul liceenilor (50%) comparativ cu elevii de gimnaziu (60,5%).
În perioada 5 – 17 martie 2026, au fost intervievați elevi de clasele a VII-a și a XI-a din București, Cluj, Iași și Mureș. Platforma www.whatsnext.com.ro este parte a proiectului-pilot de orientare vocațională și consiliere în carieră „What’s next?”, o platformă interactivă unde elevii, părinții și profesioniștii din educație pot învăța despre valorificarea aptitudinilor în alegerile educaționale și de carieră. Accesul pe platformă se realizează prin crearea unui cont de utilizator, activat doar după confirmarea acordului părinților.
Gabriela Alexandrescu, președintele executiv al Salvați Copiii România, afirmă că „Copiii se simt de multe ori debusolați și sub presiunea de a alege un drum profesional, fără să știe cum să se valorizeze.” Aura Stănculescu, director al Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, subliniază că inițiativa își propune să împuternicească elevii, oferindu-le claritate, încredere și instrumente concrete pentru orientarea în carieră.
Peste 1000 de elevi din București, din clasele a VII-a și a XI-a, au participat la sesiunile de orientare în carieră, feedback-ul fiind „mai mult decât încurajator”. Proporția elevilor optimiști în privința carierei a crescut la 54,3% (de la 45%), iar notorietatea orientării și consilierii în carieră a crescut de la 67,5% la 88,7% la nivelul tuturor elevilor.
Proiectul Whats Next își propune să implice 27.700 de elevi din clasele a VII-a și a XI-a, 1200 de părinți la întâlniri cu diriginții/consilierii școlari, 144 de specialiști formați și 54 de unități școlare participante.
Consilierea și orientarea în carieră sunt procese esențiale pentru dezvoltarea abilităților copiilor, pregătindu-i pentru viitoarele decizii profesionale. Acestea implică ghidarea copiilor în explorarea diverselor opțiuni de carieră și dezvoltarea unui plan personalizat. Programele de consiliere și dezvoltare personală sunt reglementate de legislația în vigoare pentru a sprijini managementul carierei.
